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El COAC colabora en la unidad didáctica sobre Arquitectura Accesible de la plataforma Junior Report
El diario Junior Report, de La Vanguardia, publicó el pasado diciembre una Unidad Didáctica sobre Arquitectura Accesible, con materiales dirigidos al alumnado de secundaria y bachillerato para que puedan trabajarlo en las escuelas e institutos. Todos los contenidos van acompañados de una serie de actividades diseñadas por un equipo de pedagogía para que el alumnado pueda trabajar el tema en el aula o de forma virtual, además de una guía didáctica para el profesorado.
Se trata de unidades didácticas gratuitas para todos los centros educativos y se presentarán como tema de trabajo específico en las más de 70 escuelas en la red de revistas escolares digitales. Asimismo, se hará difusión en el newsletter de junior report dirigida al sector educativo (15.000 suscriptores) ya sus redes sociales.
La Unidad Didáctica de Arquitectura Accesible está estructurada en los siguientes artículos:
–¿Por qué necesitamos la arquitectura accesible? La accesibilidad consiste en concebir el entorno de la forma más empática y humana posible. Pero, ¿por qué es importante la accesibilidad? ¿A qué retos se enfrenta este tipo de arquitectura en el futuro?
–Claves para entender mejor la arquitectura accesible. Accesibilidad, discapacidad, usabilidad o ergonomía son algunos de los conceptos clave para entender la arquitectura accesible. Se analizan diferentes conceptos que nos ayudan a entender cómo construir ciudades amables para todos.
–Edificios accesibles para todo el mundo. Hoy en día, muchos edificios no son todavía accesibles para las personas con movilidad, audición o visión reducida. Sin embargo, existen varios edificios accesibles que sirven de ejemplo para entender cómo poner en práctica la accesibilidad de los espacios.
–Documentales y películas para una sociedad inclusiva. Una selección de documentales, películas y cortometrajes que ayudarán a entender cómo es el día a día de una persona con discapacidad y los problemas a los que debe enfrentarse a causa de las barreras que todavía impone la sociedad.
–Arquitectura accesible para vivir una vida plena La historia de Marta Bordas, que con 16 años sufrió un accidente de tráfico que le causó una paraplejía y le dejó la parte inferior del cuerpo totalmente inmovilizada. Ella utiliza la arquitectura para eliminar barreras y abrir las ciudades a todas las personas.
Junior Report Aula es una plataforma de recursos educativos para leer, debatir y opinar sobre los grandes temas de la actualidad con el alumnado. Está dirigido a jóvenes de entre 12 y 18 años. Los materiales se organizan por ámbitos temáticos y van acompañados de guías pedagógicas para ayudar al profesorado a implementar sus actividades. Las Unidades Didácticas de Junior Report tratan temáticas muy diversas: educación mediática, cambio climático, refugiados, exploración espacial, derechos de la infancia… Incluyen artículos de contexto y fichas de actividades para trabajar la actualidad con el alumnado. Las temáticas son muy diversas: educación mediática, cambio climático, refugiados, exploración espacial, derechos de la infancia… Incluyen artículos de contexto y fichas de actividades para trabajar la actualidad con el alumnado.
De esta forma, se quiere acercar la arquitectura a los alumnos de secundaria y contribuir así a la innovación pedagógica en los centros educativos, uno de los objetivos del programa educativo del COAC, la ArquiEscola. Junior Report ya publicó una Unidad Didáctica en colaboración con el COAC en 2020 sobre Arquitectura Sostenible.